儿童多动症是一种常见的儿童发育行为疾病,以注意障碍、冲动任性和活动过度为主要特征。这类患儿的智力正常或基本正常,但多动症会导致孩子在学习、行为及情绪方面出现缺陷,是影响孩子学习成绩的头号克星。
多动症的特征有哪些
1、注意力不集中:孩子注意力不集中,不持久,自控力差,上课不能专心听讲;做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。
2、活动过多:表现为明显的活动增多,在教室里不能静坐,在课堂座位上不停扭动,做小动作,不听课,影响课堂纪律;下课后无目的地狂奔乱跑;话多,喧闹,在需要安静的场所无法安静,惹事生非,以引起别人注意。
3、冲动任性:情绪不稳,易激惹冲动,好发脾气,自我控制能力差;易受外界刺激而过度兴奋;行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训;常随心所欲进行捣乱,破坏东西、说谎、偷窃、打架斗殴。
4、学习困难:多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右学习困难,主要表现为学习成绩低下,与注意力不集中、多动、病情程度等有关。
5、心理改变:情绪不稳,性格倔强,有的兴奋不安,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,感情脆弱,易哭易笑,不合群或喜欢与不是同龄大的儿童为伍;有的产生自卑逆反,甚至离家出走、犯罪或自杀。
6、神经系统发育障碍:有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。